2016年4月23日 星期六

愛的叮嚀

愛的叮嚀
親愛的孩子們:
    本週品德宣導「紀律」。高小棋老師從影片介紹日本、德國、美國對於紀律服從的程度作了比較。尤其討論到日本服從紀律的民族性,是讓他們能在第二次世界大戰戰敗後迅速站立起來,並且強大起來的重要原因之一。他們因為有服從紀律的精神,所以遇到地震等大事都能冷靜守紀律的面對。其中有一幕令人印象深刻的是:新幹線火車故障,全車幾百人(至少)必須步行鐵軌道二十分鐘。而全體人員居然下車步行在鐵道上形成一列人體火車。這種守紀律的精神太令人嘖嘖稱奇了!
    一個國家如此,個人也是如此。德國最知名貴族中學校長,畢博校長在德國規模最大、最知名的貴族學校任職三十餘年,作育無數菁英。 他以長年投身教育工作沉澱出的心得,懇切呼籲大家鼓起教育孩子的勇氣。 放任的教養,只會讓孩子承受雜亂無章的苦果。 出於愛的紀律,才能賦予孩子真正的自由。 從小學會服從、讓步、負責任的孩子,才能掌握自己的未來。 
    畢博校長在《有紀律的孩子更優秀》一書中談到: 
   用紀律『治療』青少年問題 。許多青少年的案例,都暴露出缺乏清楚領導與紀律的後果。我想舉一個特別明顯因紀律而『治癒』的個案。有一天,一位十五歲的男孩被送到我這裡,九年級的他資賦優異,卻可能再度留級。我本來要告訴他,因為他不接受管教,加上喝酒的問題,以及懶散的態度,必須離開學校。我們不是沒有尋求過心理諮商,然而已經彈盡援絕了。看他百般懊悔又無助地坐在我面前,我突然靈機一動,對他說:「如果你願意去上我們最嚴格的英式寄宿學校,一所傳統的男子寄宿學校一年,之後你就可以回到薩勒姆來。」他說好。 
   
他在英國遇到的,是一個階級分明的團體,紀律與秩序凌駕一切,服從乃理所當然;穿制服是義務,違反校規時懲罰接踵而至,成年人的權威,包括學生共治的功能,都是無可爭議的。所有的休閒活動都屬於義務性質;晨禱為一天揭開序幕,所有人都必須參加,無論信仰的是基督教、猶太教、伊斯蘭教或無神論。 待在那所學校造就出一個成功的故事:男孩停止喝酒,蛻變成一位熱情洋溢的越野跑者,開始工作,對新式運動興趣濃厚。他從一個遭受心理打擊的少年蛻變為年輕人,成績優異,充滿自信,那些過去把他從正途拐走的誘惑,再也靠近不了他。一年後他回到薩勒姆,順利地走自己的路,直至高中畢業。 而今日英國寄宿學校的教育風格,是他成功的原因。
    親愛的孩子們,你們很像畢博校長書裡的男孩,不過,你們不是無路可走,而是父母想好好栽培你們,所以送你們來到住宿學校。在這裡,每天吃素、念佛、早睡、早起,自己洗衣服、整理環境;一起吃飯、睡覺、遊戲等。在紀律的生活中,能去除了三C產品,及其他不良嗜好的誘惑。於是,充份感受到「活在當下享受學習」的樂趣,除了體制內的學習,每日練武術、學樂器,中醫、國畫、書法等等培養出一批一批文武兼備,多才多藝的卓越人才。這不能不說是拜紀律生活之賜呀!所以,紀律教養,可以訓練成功的特質,透過紀律的訓練,才能掌握自己的一生。
   親愛的孩子們,紀律是幫助你成長的工具,是讓你離開懶惰、散漫、雜亂無章的惡習,讓自己發展成熟,達到成功的重要工具。想要成為優秀人才的你,必須具備優秀的條件---紀律。祝        
讓紀律成就你                      
                                   愛你的導師0423105
                                   家長簽名__________
注意事項:
1.   本週週記題目:品德宣導「紀律」心得
2.   作業:A國文命題焦點第六課
                       B數學自我評量4~1

                       C生命教育練習第六

沒有留言:

張貼留言