2017年6月23日 星期五

愛的叮嚀

愛的叮嚀
親愛的孩子們:
    二年級的尾聲即將隨著段考結束,而消失在喧鬧的蟬鳴聲中。希望你提振精神,好好準備第三次段考。雖然大家已驚覺到國三馬上來臨,必須加強課業的用心,充實會考的實力;但許多人仍然心浮氣躁,心理毫無準備。讓人替你們擔心。
    星期三下午,由於週會暫停,(彩排國三畢業典禮)所以學校安排我們打掃公共場所。在掃地中,看到大家和以前不太一樣,都能互相幫助,合作無間,所以很輕鬆地就完成了打掃工作,進一步體現了國二仁的團隊精神。這是很可喜可賀的事。其實,大家能隨份隨力,不計較,自然讓大家都能輕鬆愉快的完成工作,早點放鬆休息。這也是為人著想的體現。
    最近品德楷模分享仁慈的美德。基本上,就是心中有別人;時常肯為人著想的言行舉止。這種美德,在生活中每天都可以看到:你是否把別人放在心上?例如:打掃時,大家都在做事,你卻在玩,或不認真,耽誤總體的運作;就是只想自己,沒有為整體著想;又或已經上課了,就應該安靜下來,你仍在聊天,就是不尊重自己和團體沒有想為班級營造詳和安靜的氣氛而設想;上課中就應該安靜的坐在位子上。卻常有人想到就站起來,丟個垃圾、和某人講句話、或未經老師同意,就直接走到講台找老師,都是非常不禮貌的行為;又或負責執行某種職務,沒有考慮到大眾需求,而圖自身的方便,是沒有為人著想的行為。希望隨著年級的增長,文化的薰習,學校規矩禮節得教導,同學的榜樣,能讓你真正成為一個有文化素養的人。會讀書的人不一定有文化文化和讀書無關,和自我覺察的能力,和為人著想的能力有關
    很多人的理解就是:自由就是由著自己,無拘無束地做自己想做的事。但是這樣想的人,還不懂得什麼是真正的自由。真正自由是愛自己也能尊重別人自由的人
    美籍華人作家林達寫過一本《歷史深處的憂慮》,這本書呈現了一個事實:美國既是世界上最自由的國家,同時也是世界最不自由的國家。
    有一次,他陪中國朋友遊覽美國大峽谷。朋友拿起可樂罐,就想扔進大峽谷:這麼深的峽谷,不幹點什麼多可惜呀!林達嚇了一跳,趕緊制止:這是違法的。世界上最自由的美國,其實處處充滿了不自由:在大街上拿著打開的酒瓶是違法的。連在辦公室講黃色笑話子,也是違法的。很多中國人不理解,美國為何有如此多約束?其實正是因為這麼多約束,才造就了美國的自由。也成就了他們的文化
    一位叫 Judy 的空姐講了一件關於劉詩詩的事情:
因為是空姐,在飛機上服務,Judy常會遇見各種大咖和明星。但這些大咖和明星都沒給她留下什麽深刻印象。直到前幾天,她遇見了劉詩詩。那一天,劉詩詩坐的是頭等艙。飛機落地下完客後,Judy去整理頭等艙時,赫然發現劉詩詩座位上的被子竟然疊得整整齊齊。
    Judy一下子就被電到了,以前頭等艙的客人,都是把被子揉成一團,扔在腳底下就走了,沒想到倒詩詩竟會疊放整齊,她好感動。坐頭等艙的人,一般都是富豪或很有身份的人,但是會疊好被子的人卻這般少,偶爾有一個,空姐就會感動半天。因為這是有文化的人才會這麼做而有財富和有學歷的人卻又不一定有文化
    親愛的孩子們什麼是文化?文化就是為別人著想的善良。上廁所的時候,要想到下一個上廁所的人。扔垃圾的時候,要想到收拾垃圾的人。講話的時候想到是否影響到別人……無論做什麼事,都要想到下一個人。祝
心中有別人                        愛你的導師0624106

                                  家長簽名____________                                       

2017年6月16日 星期五

愛的叮嚀

愛的叮嚀
親愛的家長們
     因氣象報告明日有豪大雨恐影響孩子放學交通故改今日五點放學。煩請留意孩子該到家的時間是否到家了?假日中並請督促孩子多讀書,6/27. 6/28為段考日。謝謝!敬祝
闔家平安                                                                                                                                  導師 鄭阿菊敬上0616106

功課
1.本週週記:短文 「一隻小動物」
      2.國卷訂正
      3.大滿貫P24  1~50
      4.生物第四單元
      5.英文A 雙向P86~88  閱讀P172~173   第二冊()罰寫30
               週一考總複習  五月A+單字
       英文B 講義P239~242  下週五考複習單字P47~P48
      6.理化講義P186~189



2017年6月9日 星期五

愛的叮嚀

愛的叮嚀
親愛的孩子們:
    本週五國三會考成績公布了!幾家歡樂幾家愁。看在眼裡,數在心裡,明年就是你們上場了,能不認真嗎?本週國文週考,採取今年會考卷。大半考得不太理想。當然你們才國二,到明年還有很大進步空間。但態度決定高度,到現在為止,很多人還沒有主動讀書的態度。例如:英文B組的老師反映單字複習考才二人過關。同學連單字都不背,他不知如何教下去?我只好又要求你們中午除了背原來的雜誌單字,並且把近期要考的進度先每天分批背一遍,甚至放學時間繼續完成背誦。好幾位同學原來都抱怨連連,認為老師管太多,剝削他們的睡眠和社團時間。但隔天的日誌上,有一半以上的同學開始感謝老師要求他:這樣分期付款,讓他在背誦和考試比較順利。能了解老師的苦心固然令人欣慰,沒有也沒關係,老師就扮黑臉扮到底吧。學習的事是不能等的,特別像英數等若不能改變學習態度,如何能學到東西呢?老師出面要求實在是不得已,雖然強按牛頭吃草,有些牛還是不吃,誰也奈何不了他。個人吃飯個人飽,個人前途個人了。唯有自己發憤圖強,有心努力,前途才有希望。但願明年此時,你拿到會考成績單時,開懷滿意,欣慰自己沒有浪費時間,努力有成。所以,要那麼收穫,先那麼栽。每天有限的時間,如何做有效的學習和安排?這是非常必要的。若時間不許可犧牲午休時間(可以自行下課彌補);或者先自行利用時間背好,再來老師這裡背,則可迅速完成。不妨礙午休和社團時間。
    上週週記寫「不傲慢」有些同學以歌唱比賽的事件來寫:
※週六的歌唱比賽,我們班輸了。但我們應該要「勝不驕,敗不餒。」而且也不要忌妒二智和一智,因為我們就是沒有做到最完美。應該要有君子的風度,力求改進。------
※這次歌唱比賽結果,如果我們得名,下次我們是不是也像這次這麼努力準備就不一定了。我想這樣是好的。沒得名,下次就更努力點得回來,不用難過。已經很進步了!原本很多人不練,卻能練到大家都會,而且上台都很賣力表演。我覺得這樣很好了,下次再加油就好。
※ 我們歌唱比賽輸了,原因是我們太驕傲,沒有聽老師的建議,只顧著自己喜歡,好唱。---所以從中我學到:凡事都先聽聽有經驗的人的話,等自己有經驗了,再做主也不遲。每件事都抱著一顆謙虛的態度,一定能學好。
※傲慢他能左右你心中的選擇,他能阻擋你向前邁進,更會打亂你的生活。但這一切,只要心中的一念改變,結果就會不一樣。未來當我又出現了傲慢心時,我應該先靜下來,理智、理性、客觀地看待一件事情,或許傲慢會從心中消失。
   親愛的孩子們你們雖然沒有得名卻比得名學到更多而且凝聚了全班的向心力,培養了同學的信心,唱英文歌的能力,跳舞的能力,上台的能力;主辦同學的辦事能力、領導能力;而且最重要是學到謙虛求教的態度不流俗的見地眼光這種種的學習,若非親身磨練,不會有深刻的體認。有句話說:經驗是良師,只是學費太貴。是的凡是若非得切身體驗磨得頭破血流未免太辛苦了不想多折騰的話唯一的廟方就是:謙虛
謙虛善學                              愛你的導師0610106
注意事項
1.   本週週記:「歌唱比賽有感」或「面臨國三有感」
2.   國文大滿貫P15 可以相通的字詞40個及P21.P22 分辨字音第一站25
3.   生物第三單元
4.   公民大滿貫P8~P22    5.Afun19. P20~P26

6.A雙向P77~P78    週考L9

2017年6月2日 星期五

愛的叮嚀

愛的叮嚀
親愛的孩子們:
    本週的品德宣導,是由簡老師所介紹的「不傲慢」。傲慢心是每個人都有的根本煩惱,只是輕重有別,我們都要很警覺,不要讓傲慢心發展,而影響了學習和做人。所以太老師:「值得驕傲」最要不得。論語:「如有周公之才之美,使驕且吝,其餘不足觀也已。」周公的德行和才能不得了,能輔佐成王治理天下,又能謹守君臣的分寸。假如他自以為這樣就很了不起,孔子認為那就一無可取了。
   所以,經上說:「我慢山高,法水不入。」傲慢的人在學習上,就像滿瓶的水一樣,一滴也增進不了。
    傲慢與無知似乎是雙胞胎,越無知的人往往表現越傲慢,而博學多才的人,大都懂得以謙卑的態度待人。即使是有真才實學的人,如果他以自己的才能為傲,不停的誇耀自己,那麼他的才能只會為他帶來悲哀;一個只想著譁眾取寵的人,不管他是否真有才華,也不管他有多麼崇高的身分地位,終究也將會過度的表現而自曝其短。大智若愚的人經常給人驚豔,謙虛內斂的人總是讓人欽服, 狂妄傲慢的人則由於無知容易成為天下人的笑柄。
    明末農民起義領袖李自成在起義前期能和官兵同甘共苦,身先士卒,禮賢下士,因而屢戰屢勝。但隨著起義隊伍的壯大,功績的顯赫,他的驕傲情緒一天天滋長起來,貪圖享受,拒聽忠言,居然殺害了向他進諫的忠臣李岩,以致軍心渙散,輝煌功業毀於一旦,落得個自身被害的結局。
    牛頓是科學史上的巨人之一。他發現了萬有引力定律,創立了光學;在熱力學;在天文學創造反射望遠鏡,-----;在數學方面,他是微積分學的創始人……世人對他的偉大成就讚歎不已。然而他自己卻非常謙遜。當他臨終的時候,來探望他的親朋好友在病榻邊說:“你是我們這個時代的偉人……”他聽了“偉人”二字便搖搖頭說:“不要那麽說,我不知道世人是怎樣看我,我自己隻覺得似乎是一個在海濱玩耍的孩子,偶然拾到了幾隻光亮的貝殼。但真理的汪洋大海在我眼前還未被熟悉,被發現哩。”停頓片刻,他又說:“假如說我比笛卡兒看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩膀上的緣故。”說完這段話,他平靜地閉上了眼睛。
    偉人尚且如此,我們更該以此惕勵自己,不因小小成就而自滿、自傲;或者明明不會,不如他人,卻忌妒、不屑他人,而不學;甚至做出種種惡言惡行以毀謗,那是很失徳的事。應更加虛心的向師長同學求教,並時時心存感謝;唯有不傲慢,懂得謙恭,才能使自己在人生道路上,不斷前進,學有所成;並且得到眾人真正的欣賞和佩服!祝
謙虛不傲慢                               愛你的導師0603106
                                         家長簽名___________
注意事項:
1.   本週週記:品德宣導「不傲慢」的心得
2.   功課:國卷訂正
      大滿貫P14  72~第四站P15  25
      生物複習第二單元
      英文A  週一考L8
           B  L8 單字罰寫X30
                 週一考複習單字

      數學A  1-3 習作