愛的叮嚀

愛的叮嚀

親愛的孩子們：

    感謝老天爺的安排，讓來自天南地北的一群人，得以齊聚一堂，在這裡共同學習珍貴的聖賢文化。藉由它，喚醒了懵懂無知的心靈，找到了人生目標和價值。在這片純淨的土地上，經過一個學期的薰陶，洗滌了多少汙染塵垢，增添了些許文化氣息。從一個完全不懂得如何做人，如何生活，如何讀書的小野人，而今，已經懂得孝順父母，尊敬長上，照顧家人；曾經是等著家人伺候的小皇帝、小公主，到這裡已經能自理生活，並且學習各種才藝，知道人生的目標，不是以享樂為目的，而是要立志把我們身上無窮的潛力發揮出來，認真學習，德學並進，成就自己，幫助別人。這就是弘明校訓及弘明精神的重點。但是，在學習的過程中，十分辛苦，住宿生活的磨練，學校規矩的要求，休假期間的短少，三C產品的遠離，實在為難你們。在學期末，很想再重述老師常引用的故事勉勵你們：「佛像和木魚」：

    在一座山上，有一座廟。一天晚上，木魚對佛像抱怨：“佛像大哥，我們都來自同一片森林，而且還來自同一棵樹，可是為什麽，今天你成了佛像，有很多的人對你燒香、膜拜，供奉好吃的水果；而我卻成了木魚，每天都有個和尚在敲打著我的頭！我好痛苦，好難受呀。”木魚幽怨而不平。這時佛像開口了：“木魚老弟，雖然我們來自同一片森林，而且還是同一棵樹木，但是當來到這座廟的時候，我們選擇的不同啊。你怕苦，怕痛，木匠在你的肚子上掏了個洞，你就成了木魚。但是你知道我是怎麽成為佛像的嗎？每天，都有許多的木匠，用刀子、斧頭、鑿子等，在我身上一下、一下地精雕細刻著。我的心在顫栗、在流血。在我忍受了你永遠不敢想像的痛苦之後，我就成為了一尊佛像，受到了人們的尊敬和膜拜。而你呢？一時的不忍，注定了一生的頭痛。……”
，在生活的起點，其實我們每個人都一樣，但是選擇與承受的不一樣，所以結果也就不同。在生活中有一些苦，是我們所必須承受的。誰能堅持，誰就能成功！那時候，那些曾經的傷痛，就都成了值得回味的過往。

    親愛的孩子們，在你羨慕別人假期比你長的同時，你應該以美好的遠景期許自己；應該以自己經得起魔鬼訓練感到自豪；以自己沒有留白的青春感到欣慰。有一天，當你帶走一身的能力，弘明的精神，站立在各個行業時，接受老闆、長官、顧客等對你的肯定、賞識的眼神，那才是你最大的驕傲。也是父母、師長以你為榮的地方。所以，同樣是一顆良木，你選擇當木魚還是選擇當佛像呢？有句話說：「不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？」祝

良木成材  寒假愉快                       愛你的導師0128105

                                         家長簽名__________

寒假作業1.國文：1.閱讀測驗三張(期初第一週週考)

`       2.英文：八張測驗卷

        3.歷史： 二張考卷—上冊總複習，下冊第一二章(期初第一週週考二次第二週段考)

        4.數學：四張複習卷(期初第一週週考)

        5.生物：第一章~第三章(章的名稱、節的名稱、粗黑體字標題)
        6.生活：弟子規、洗腳、做家事------(在後頁)

親愛的家長們：

    您的寶貝在這裡學習已經足足半年了！感謝您的全力支持合作，因此，孩子得以在短短時間內進步良多，氣質改變。雖然他們已過學習黃金期，雖然積習不能頓除，但，教育的力量可觀；環境的薰習驚人。「蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。」相信在家庭教育和學校教育緊密結合下，孩子會有讓我們更驚喜的表現。

    所以寒假期間，除了請您關心孩子作業以外，在家的行為表現都是他的功課，煩請每日檢核，優良則予鼓勵；不足則加督促協助。謝謝！敬祝

闔家平安    春節快樂                                 
                                 導師鄭阿菊敬上1/29/105

              國一仁    姓名_____________ 寒假品德檢核表  
              家長____________

項目	優 80~95	尚佳60~80	待改進60以下		無
父母呼，應勿緩。
父母命，行勿懶。
父母教，需敬聽。
父母責，需順承。
出必告，反必面。
或飲食，或坐走，長者先，幼者後。
每日做家事。
路遇熟人，禮貌問候。
三C產品約制力