愛的叮嚀

愛的叮嚀

親愛的孩子們：

    上週我們分享了同學在弘明漸漸進步的事。本週繼續：

    昱全--自從來到弘明後，自己覺得進步最多的是打掃工作的態度。以前，我在他人眼裡是一位小少爺，做事從來不靠自己，很不靠譜。如今我來到一個好環境，看到隨處都是寶，也知道學習才能帶走寶，體會到學習的可貴。於是，我從掃地開始學習。因為我每天看著高中學長掃地，每次都掃得很乾淨。當時我也想像學長一樣，所以主動請學長教我。一開始還是很挫折，時常受到學長指責，但在學長不斷指點，和自己用心調整下，如今掃地也是有模有樣。這樣我掃地漸漸的變好了，學習心態也變了。那位小少爺已經不再了！來了一位會做事，會認真聽從師長教導的小孩。

    品希---一天一天地在學習的道路上，漸漸領悟到師長的教導，以及自己時常被罵的理由。而我也漸漸了解孝敬父母，尊師的重要。因此每次被罵不再有怨恨的心， 而是感謝老師或父母的教導。這就是我在弘明漸漸學到的事。

    郁盛---- 武術課使我們從什麼都不會的三腳貓，漸漸成為有模有樣的小學徒；而且漸漸使身體茁壯。還有每週兩節音樂課，每晚三十分鐘的練習，使我們從什麼都不會，漸漸學會了一種樂器，不再是不學無術，也因此開始在意起功課，學習更多的興趣和專長。

    宜學----一樣在外地讀書，由於住校，我們在生活上少了父母的照應。以前在家總是當小王子，等人來伺候，但經過弘明的教導，禮樂文化的薰陶，使我逐漸改變，展現出全新的自我。以前在家時，洗完澡就把衣服扔在浴室，等待媽媽拿去洗；現在回到家，洗完澡換我把自己的衣服拿去洗和曬。

     以前，看到同學被欺負，偶而會補個兩三句才爽。但自從知道「對別人那樣，別人也會加以奉還。」後，對自己有些自戒，漸漸懂得他人的感受。子曰：「己所不欲，勿施於人」就是最好的啟示。

    新嚴----剛到弘明的時候，動作都很慢，慢到每件事總是最後一個完成。所以經常聽到老師在我耳邊說：「動作加快」這四個字。連洗衣服都會洗到遲到，然後還要讓老師等我一個人。-----。

    因此，我漸漸加快速度。洗衣服不再是最後一個了。但動作跟別人比起來，還是天差地別----放學還是最後一個走，因為我都放學才抄聯絡簿和收東西；所以老師希望我可以中午就拿去抄，我聽老師的話，中午就抄。真的有用

佳宸---時間與環境是使內心漸漸改變的重要因素。來到弘明這麼久了，我改變很多。例如懂得感恩。以前認為甚麼事都是理所當然。有洗衣機、電視、電腦、手機、---等等。而洗衣服、洗碗、倒垃圾---都是父母親要做的。如果偶而叫我做一次，我就抱怨連連，然後心不甘，情不願的去做。而現在，我比較懂得感恩了。至少知道做家事，是家中每個人的義務，而不是父母的。透過每天的感恩惜福，我會感謝一日中曾幫助我的人。雖然我不太記得時時感恩，但我會努力朝對好事和壞事都感恩去實踐。

    張亦---我剛來弘明的時候，習慣很差，常常不守規矩，被老師指正。如：上課講話、笑啊、吃飯遲到又講話、功課不準時交、罰寫也不寫。大家做一我就做二，永遠不跟大家一樣。----而今也有改變一些了。像是上課不跟同學講話，之前老師對我這點非常頭痛，一直想跟我換位子；甚至換到最後面。直到這學期，我開始想改變了。原因是老師不斷提醒，周遭同學的影響，還有已升國二了。希望我可以繼續保持下去，變成我最好的習慣。並繼續改進其他----。

     其他請待下回分曉   祝   福慧增長             

                                  愛你的導師1112105

                                  家長簽名___________

注意事項：

1.   國卷訂正

2.   地理抄課文第三課(凡兩張考卷有一張不及格者)

3.   英文A組考卷罰寫