愛的叮嚀

愛的叮嚀

親愛的孩子們：

    「太棒了！我終於可以暫時解脫了。」當你踏出校門時，心裡一定有這樣的歡呼聲。其實，不但你們有這種聲音，老師也有。因為，你們辛苦了，老師也辛苦了。

    回想這一年來，你們從初來乍到，是野性十足的野生動物，變成現在稍有人樣，清純的小可愛，中間所受的琢磨煎熬，真是一言難盡；而老師忍受你們、陪伴你們和教育你們的過程，更是點滴在心頭。雖然同樣辛苦，我們的心情是不一樣的：你們是無奈的接受和適應，而老師是充滿愛心的栽培和信心的期待。果然，一年的辛苦，都是功不唐捐。從昨天大掃除就看到你們進步的顯現：全體同學認真負責，沒有閒人。被指派的事情做完就幫助其他同學，上下一條心，就以圓滿達成任務為一致目標。所以，無論是掃教室、辦公室、明澤樓實驗室、或明頤樓二樓，都合作無間，順暢無比。明澤樓實驗室甚至比預計少半小時結束。固然因為老師提出可以打球的優惠，主要還是你們學到了老師平日教導的態度：做什麼，像什麼。所以，許多在119教室用餐的老師，看到你們認真打掃的態度都誇獎不已。老師除了心中暗暗歡喜之外，更偷偷期待：希望我的寶貝將來進入職場時，或在各種場合，都能受到這樣的肯定。那就是教育最大的成功。老師們和父母對你們都有這樣的信心，希望你們也要有這樣的遠景，化被動為主動，認真栽培自己。將來不但不後悔，而且點滴會成為美麗的回憶。

    所以既然以成就卓越人才自許，就要立志認真學習，雖然放假在家，不必上課，也要重視暑期作業留意生活常規和對家人的態度。一部弟子規就是生活的寶典，有所疑惑或懈怠時，就以弟子規的經文勉勵自己；並且莫沉迷於三C產品，多多關心家人—-爸爸、媽媽、阿公、阿嬤、弟弟、妹妹，多幫忙家事，多為自己的未來鋪路。如此，就是在幫助自己，向著有文化的卓越人才之路前進。祝

暑期愉快  每天進步                                    

                                                       愛你的導師0701105

                                                       家長簽名_________

暑假作業：

1.   週記四篇，生活隨筆。

2.   每日作自省表

3.   國文：A閱讀卷五張

      B作文八通關的第一關

4.   英文A組：A閱讀小說(王子復仇記)

           B七月份英文雜誌單字背誦

   英文B組：A、雜誌單字全部

              B、P12第一段

              C、P50第一段

              D、P50第一段

5.  數學(背面)

數學：

國二數學科  暑期家庭作業  教材：國一數學複習講義
日期	章節名稱	頁次
	1上  一、整數的運算
7/4(一)	1-1  負數與數線	1頁～2頁
7/5(二)	1-2  整數的加減	3頁
7/6(三)	1-3  整數的乘除與四則運算	4
7/7(四)	1-4  指數律	5頁
7/8(五)	1-5  科學記號	7頁～8頁
	1上  二、分數的運算
7/9(六)	2-1  因數與倍數	9頁～10頁
7/11(一)	2-2  最大公因數與最小公倍數	11頁～12頁
7/12(二)	2-3  分數的加減	13頁～14頁
7/13(三)	2-4  分數的乘除與四則運算	15頁～16頁
	1上  三、一元一次方程式
7/14(四)	3-1  代數式的化簡	17頁～18頁
7/15(五)	3-2  一元一次方程式	19頁～20頁
7/16(六)	3-3  應用問題	21頁～22頁
	1下  一、二元一次聯立方程式
7/18(一)	1-1  二元一次方程式	23頁～24頁
7/19(二)	1-2  解二元一次聯立方程式	25頁～26頁
7/20(三)	1-3  應用問題	27頁～28頁
	1下  二、直角坐標與二元一次方程式的圖形
7/21(四)	2-1  直角坐標平面	29頁～30頁
7/22(五)	2-2  二元一次方程式的圖形	31頁～33頁
	1下  三、比與比例式
7/23(六)	3-1  比例式	35頁～36頁
7/25(一)	3-2  連比例	37頁～38頁
7/26(二)	3-3  正比與反比	39頁～40頁
	1下  四、線型函數及其圖形
7/27(三)	4-1  認識函數	41頁～42頁
7/28(四)	4-2  線型函數的圖形	43頁～44頁
	1下  五、一元一次不等式
7/29(五)	5-1  認識一元一次不等式	45頁～46頁
7/30(六)	5-2  解一元一次不等式	47頁～48頁

親愛的家長們：

     轉眼間，您的寶貝在這裡學習已經一年了！感謝您的全力配合，因此，孩子們進步良多，習氣改變。可見教育的功效，必須親師合作，帶動孩子，造成三贏的局面。 所以，暑假期間，我們一本過去的默契，合作無間。除了請您關心孩子作業以外，在家的行為表現都是他的功課，煩請每日檢核，優良則予鼓勵；不足則加督促協助。謝謝！敬祝

闔家平安    暑期快樂                                 導師鄭阿菊敬上0701105

              國一仁    姓名_____________ 暑假品德檢核表          家長____________

項目	優 80~95	尚佳60~80	待改進60以下		無
父母呼，應勿緩。
父母命，行勿懶。
父母教，需敬聽。
父母責，需順承。
出必告，反必面。
或飲食，或坐走，長者先，幼者後。
每日做家事。
生活自理能力
路遇熟人，禮貌問候。
三C產品約制力

                     

            

               

                      

            國一仁    姓名_____________ 暑假品德自省表  

項目	自評分數
父母呼，應勿緩。
父母命，行勿懶。
父母教，需敬聽。
父母責，需順承。
出必告，反必面。
或飲食，或坐走，長者先，幼者後。
每日做家事。
生活自理能力
路遇熟人，禮貌問候。
三C產品約制力