愛的叮嚀

愛的叮嚀

親愛的孩子們：

    感謝老天爺的安排，讓來自天南地北的一群人，得以齊聚一堂，在這裡共同學習珍貴的聖賢文化。藉由它，喚醒了懵懂無知的心靈，找到了人生目標和價值。在這片純淨的土地上，經過一個學期的薰陶，洗滌了多少汙染塵垢，增添了些許文化氣息。從一個完全不懂得如何做人，如何生活，如何讀書的小野人，而今，已經懂得孝順父母，尊敬長上，照顧家人；曾經是等著家人伺候的小皇帝、小公主，到這裡已經能自理生活，並且學習各種才藝，知道人生的目標，不是以享樂為目的，而是要立志把我們身上無窮的潛力發揮出來，認真學習，德學並進，成就自己，幫助別人。這就是弘明校訓及弘明精神的重點。但是，在學習的過程中，十分辛苦，住宿生活的磨練，學校規矩的要求，休假期間的短少，三C產品的遠離，實在為難你們。在學期末，很想再重述老師常引用的故事勉勵你們：「佛像和木魚」：

    在一座山上，有一座廟。一天晚上，木魚對佛像抱怨：“佛像大哥，我們都來自同一片森林，而且還來自同一棵樹，可是為什麽，今天你成了佛像，有很多的人對你燒香、膜拜，供奉好吃的水果；而我卻成了木魚，每天都有個和尚在敲打著我的頭！我好痛苦，好難受呀。”木魚幽怨而不平。這時佛像開口了：“木魚老弟，雖然我們來自同一片森林，而且還是同一棵樹木，但是當來到這座廟的時候，我們選擇的不同啊。你怕苦，怕痛，木匠在你的肚子上掏了個洞，你就成了木魚。但是你知道我是怎麽成為佛像的嗎？每天，都有許多的木匠，用刀子、斧頭、鑿子等，在我身上一下、一下地精雕細刻著。我的心在顫栗、在流血。在我忍受了你永遠不敢想像的痛苦之後，我就成為了一尊佛像，受到了人們的尊敬和膜拜。而你呢？一時的不忍，注定了一生的頭痛。……”
，在生活的起點，其實我們每個人都一樣，但是選擇與承受的不一樣，所以結果也就不同。在生活中有一些苦，是我們所必須承受的。誰能堅持，誰就能成功！那時候，那些曾經的傷痛，就都成了值得回味的過往。

    親愛的孩子們，在你羨慕別人假期比你長的同時，你應該以美好的遠景期許自己；應該以自己經得起魔鬼訓練感到自豪；以自己沒有留白的青春感到欣慰。有一天，當你帶走一身的能力，弘明的精神，站立在各個行業時，接受老闆、長官、顧客等對你的肯定、賞識的眼神，那才是你最大的驕傲。也是父母、師長以你為榮的地方。所以，同樣是一顆良木，你選擇當木魚還是選擇當佛像呢？有句話說：「不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？」祝

良木成材  寒假愉快                       愛你的導師0128105

                                         家長簽名__________

寒假作業1.國文：1.閱讀測驗三張(期初第一週週考)

`       2.英文：八張測驗卷

        3.歷史： 二張考卷—上冊總複習，下冊第一二章(期初第一週週考二次第二週段考)

        4.數學：四張複習卷(期初第一週週考)

        5.生物：第一章~第三章(章的名稱、節的名稱、粗黑體字標題)
        6.生活：弟子規、洗腳、做家事------(在後頁)

親愛的家長們：

    您的寶貝在這裡學習已經足足半年了！感謝您的全力支持合作，因此，孩子得以在短短時間內進步良多，氣質改變。雖然他們已過學習黃金期，雖然積習不能頓除，但，教育的力量可觀；環境的薰習驚人。「蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。」相信在家庭教育和學校教育緊密結合下，孩子會有讓我們更驚喜的表現。

    所以寒假期間，除了請您關心孩子作業以外，在家的行為表現都是他的功課，煩請每日檢核，優良則予鼓勵；不足則加督促協助。謝謝！敬祝

闔家平安    春節快樂                                 
                                 導師鄭阿菊敬上1/29/105

              國一仁    姓名_____________ 寒假品德檢核表  
              家長____________

項目	優 80~95	尚佳60~80	待改進60以下		無
父母呼，應勿緩。
父母命，行勿懶。
父母教，需敬聽。
父母責，需順承。
出必告，反必面。
或飲食，或坐走，長者先，幼者後。
每日做家事。
路遇熟人，禮貌問候。
三C產品約制力

20150317 中国正能量 我用72厘米的身高丈量人生

愛的叮嚀

愛的叮嚀

親愛的孩子們：

    自從提倡學習感恩這件事，同學就開始學習，有幾位做得很不錯。請看以下分享：

冠樺：感恩是一種無形的東西，但是卻能使我們的身體維持在最健康的狀態。現在想起來，我們要感恩的東西太多了。像我們身上的外套能保暖我們；手上這支筆能傳達許多重要的訊息。所以我們要感恩它們帶給我們的方便。

宣維：今天老師教我們寫感恩的日記。我很感謝父母用心而無怨的照顧我；還花那麼多錢，讓我來這麼好的學校讀書。爸爸媽媽，你們是我人生中最重要的人物。我會更加努力。

俞亮：我今天要感恩的是水。如果沒有它，我就會口乾舌燥。

怡親：今天我要感謝廚房阿姨幫我們煮中餐。雖然菜多了些，不過還是很營養很健康。謝謝阿 姨

上傑：我今天有很多感恩的事，也發現我平常的生活和學習，都是令我成功的步驟；雖然，本學期我在弘明的時間不多了，可是我一定會在這短短的時間內，成為一個感恩的學生。

尹辰和雋翔的學習精神令人感動。自從老師說要感恩，一個連續四天，一個連續一周都在感恩。以下是雋翔連續四天的感恩：

第一天：今天我要感恩的是家人。家人從高雄把我送到這裡，一定對我期望很大，我不能辜負他們。

第二天：今天我要感恩的是：在讀經課跟我同一組的成員。因為他們的幫助，我在短時間內把經文背起來了。如果不是他們，我一定背不起來。而到了最後，我們的組員因為互助合作，得到了第一名。

第三天：今天我要感恩老師：叫我們全班去學務處罰站十分鐘再來上課，因為我們都太吵了。

第四天：今天很感謝老師：這麼用心！把全班都找來複習段考；而且是在晚自習的時候。老師一定很累。以下是尹辰這一週的感恩：

週一：今天要感恩廚房阿姨，特地為我們在晚餐的時候，多做了一些麵；而且又好吃。吃到好想再吃一碗。可惜就沒了！

週二：今天要感恩我手中水壺裡的水。因為有它，能讓我們無後顧之憂地，活在當下，享受學習。水是做什麼都需要的：洗澡、洗水果、洗廁所--------。

週三：今天宿舍大掃除，感恩賴正皓幫我們準備好掃具，讓我們能打掃乾淨自習室；也感恩   學長，抹布不夠時，把手上的抹布讓給我。

週四：我每天應該不只要感恩，也要幫助到其他人；而且我發現，其實每天感恩一次不夠，是感恩不完的。謝謝老師今天給我們的懲罰，我們全班一定會好好反省。

週五：今天要感恩老師：利用自己的時間來幫我們複習，使我們能把國一的基礎打好。之前還不懂得感恩，信在要好好謝謝老師的付出。我會考很好。

    親愛的孩子們，以上分享，和你有什麼不同嗎？一樣在過日子，你是用什麼心態呢？如果你養成感恩的習慣，去對待一切人、事、物，那麼你的心念也會感召同樣的磁場，因而改變了你的人際關係和命運。希望我們一起努力，都來學習「感恩」。祝

事事感恩   時時感恩                    愛你的導師0123105

                                       家長簽名__________

注意事項：

1.   下週二1/26、週三1/27即將舉行第三次段考，請同學加油！

2.   1/30(下週六)下午3：00~4：30舉行期末音樂會。4：45舉行感恩辭歲。敬請家長提前

來校觀賞音樂會。

3.   家長前來辭歲時，請記得帶紅包(內裝對孩子的鼓勵信函)。

 

愛的叮嚀

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親愛的孩子們：

    最近向大家介紹楊定一博士的「真原醫」。他在書中主張：人的心是比肉體更高的一個層次，心是一個人的火車頭。如果每天做四種功課：感恩、懺悔、發願、回饋。就是讓正面力量來接管你這個人，你的身體就能保持最健康的狀態。而學佛學儒的人更相信：正念不但召感健康，更召感福報。這四種念頭當中，以感恩是最重要的開頭。有了感恩的念頭，自然會反省自己，進而要求自己而有發願、回饋的心念。所以，從感恩做起是最重要的。於是老師要求同學們真誠地去思考父母的辛苦，這是知恩，知恩以後就懂得感恩。有同學如此真心地反省自己：

    「現在想起來，「知恩」這件事，我才發現我好像完全不了解。所謂知恩，是要知道對方的恩德在哪裡？知道以後，才能懂得感恩惜福。但我對於身邊的人，大多是頤指氣使，就連對待我最親近的家人，也不會去體會對方的感受。

    我從小與媽媽一同經歷大大小小的事，媽媽為了我承受了太多的責任與負擔，我並不是不知道，但我卻沒有體會媽媽的辛苦。

    在我人生中，爸爸也為了我承受許多負擔。因為我和爸爸並沒有血緣關係，而爸爸卻將我當成親生女兒一樣看待--。爸爸是很孝順的人，同時也是我人生中，第一位讓我真正了解孝順為何的人。奶奶年紀已經很大了，爸爸為了照顧奶奶，時常兩邊來回奔波。但以前不懂事的我，卻時常反抗他。現在回想起來，真是以自己為恥。

    知恩、感恩，對我來說，是一件必須學習的重要事情。因為，我若連最親近的家人都無法對他們做到，那麼我在以後，與朋友相處時，甚至對於長輩，也一樣不了解他們所為我付出而感恩。因此即使是最小的事情，我一定會想辦法改變自己的心態和行為，讓身邊的人能感受到我因感恩，而帶來滿滿向善，並回饋的動力。」

    親愛的孩子們，能這樣反省並改進，就是知恩、感恩。並且具足了懺悔、發願、回饋。所以，感恩是盞明燈，它會點亮我們的內心，照亮我們的前途；並且打開美好的人際關係網。希望你養成每天感恩的習慣：每天清晨醒來，第一個念頭就先感恩佛菩薩、感恩天地、感恩父母、師長、兄弟姊妹、一切親朋好友、一切有緣眾生、乃至一切人、事、物都在幫助我、成就我。長久這樣觀想，心地越來越光明、柔軟，助緣會越來越多；四周磁場良好，障礙遠離。做事讀書，何愁不成功？祝

時時都有感恩的心

假日多做感恩的事                 愛你的導師0115105

                                  家長簽名__________

注意事項

1. 本週週記題目：札記一篇

2. 作業：A.英文講義P221~P224

      B.地理講義P41~P47

      C.生物填充題三張

         週一 週考：默寫兒時記趣

              小考：地理第五章

                     英語第八課

3. 第一次段考將於1/26.1/27舉行。敬請家長督促孩子做準備。

俞净意公遇灶神记（2 / 8 ）

愛的叮嚀

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親愛的孩子們：   

    最近鼓勵孩子們要學習懂得感恩。這裡有一則感恩的故事：

    一名成績優秀的青年去申請一個大公司的經理職位。他通過了第一級的面試，董事長做最後的面試，做最後的決定。董事長從該青年的履歷上發現，該青年成績一貫優秀，從中學到研究所從來沒有間斷過。董事長問：你在學校裏拿到獎學金嗎？該青年回答：沒有。

董事長問：是你的父親為你付學費嗎？該青年回答：我父親在我一歲時就去世了，是我的母親給我付的學費。董事長問：那你的母親是在那家公司高就？該青年回答：我的母親是給人洗衣服的。 董事長要求該青年把手伸給他，該青年把一雙潔白的手伸給董事長。董事長問：你幫你母親洗過衣服嗎？該青年回答：從來沒有，我媽總是要我多讀書；再說，母親洗衣服比我快得多。董事長說：我有個要求，你今天回家，給你母親洗一次雙手，明天上午你再來見我。該青年覺得自己成功的可能很大，回到家後，高高興興地要給母親洗手，母親受寵若驚地把手伸給孩子。

    該青年替母親洗著手，漸漸地，眼淚掉下來了，因為他第一次發現：他母親的雙手都是老繭，有個傷口在碰到水時還疼得發抖。青年第一次體會到：母親就是每天用這雙有傷口的手洗衣服為他付學費，母親的這雙手就是他今天畢業的代價。該青年替母親洗完手後，一聲不響地把母親剩下要洗的衣服都洗了。當天晚上，母親和孩子聊了很久很久。

    第二天早上，該青年去見董事長。董事長望著該青年紅腫的眼睛，問到：可以告訴我你昨天回家做了些什麼嗎？該青年回答說：我替母親洗完手之後，我幫母親把剩下的衣服都洗了。董事長說：請你告訴我你的感受。該青年說：第一，我懂得了感恩，沒有我母親，我不可能有今天。第二，我懂得了要去和母親一起勞動，才會知道母親的辛苦。第三，我懂得了家庭親情的可貴。董事長說：我就是要錄取一個會感恩，會體會別人辛苦，不是把金錢當作人生第一目標的人來當經理。你被錄取了。這位青年後來果真工作努力，深得職工擁護，員工也都努力工作，整個公司業績大幅成長。

   假如一位孩子從小嬌生慣養，習慣了被人圍著寵著，什麼都是“我”第一，父母的辛苦都不知道，上班後，以為同事都應該聽他的，當了經理後，不知道員工的辛苦，還要怨天尤人。這樣的人，會有好的學校成績，會有得意風光的一時，但社會上的這類人，都不能成大事，都不會感覺到幸福，都要跌跌撞撞，那父母是愛孩子呢？還是害孩子呢？

   親愛的孩子們，你說你感謝父母，你知道父母為你付出多少嗎？你知道父母的辛苦在哪裡嗎？ 還有，你能一路成長到今天，周邊的的人對你付出了多少知道嗎 ？平常生活中，飯來張口，茶來伸手的背後，是用多少的汗水和淚水換來的？你知道嗎？先知恩才能感恩。希望你學習當知恩、感恩的人。祝

   知恩感恩                       愛你的導師0109105

                                  家長簽名___________

注意事項：

1.  本週週記題目：知恩感恩。

2.  作業：A英文講義P214~P216

      B命題焦點第十一課

3.  下週一週考國文第十一課、週四考中醫。

4.  本週考卷三張。請家長關心、指導並簽名。

5.  下週六選舉日故週五17:00放學。

6.   本校將於1/30舉辦感恩辭歲(附上說明及信箋請家長當日帶來)。

愛的叮嚀

愛的叮嚀

親愛的孩子們：

    很快的，一年即將結束。上週我們看了楊定一博士的故事。且看天下雜誌訪問揚博士的節錄內容：

楊定一：讓正向的心，接管你的人生

    大部分的人都喜歡用「天才」形容他，翻開他的經歷，的確也只能用「天才」形容。

七歲時，他全家移民巴西，十三歲他就以全國第一名成績考上巴西醫學院。二十一歲拿到美國洛克菲勒大學生化、醫學雙博士，二十七歲就當上洛克菲勒大學分子免疫及細胞生物學系系主任，是該校有史以來最年輕的系主任。

然而當年正站上科學研究巔峰的楊定一，卻捨棄了眼前清晰、安全的成功路徑，走上了一條很另類的醫學之路。

    今年(2012年)剛上市不久，就創下超過十五萬本銷售佳績的《真原醫》，在這本書裡，長庚生物科技董事長楊定一用一種很科學的語言，來描述一種很心靈的健康之道。例如書裡描述：

「當心中感到委屈或憤怒時，只要真誠的說：『謝謝。』就能讓念頭歸零，遠離情緒與煩惱的框架。」

「心中充滿感恩、關懷、慈悲時，心臟會出現協調的頻率，使心血管功能良好，神經系統處於平衡狀態。」

 記者問：你所倡導的預防醫學，不只強調飲食、運動，還很重視心靈、情緒的層面，我在書中看到，你每天會做的四個功課是：感恩、懺悔、期望、回饋。為什麼要做這四個功課？怎麼做？

揚博士回答：「要做這些功課前，首先必須承認，心還是比肉體高一層。如果你同意這個觀念，心，是火車頭， 那麼每天做這四個功課的用意就是不斷的讓這顆心正面的力量來 take over（接管）。

一個人開始做感恩的功課，是要無條件的感恩，即使碰到困難也感恩。若能這樣，很快的，他對事情的看法就會不同，他就會誠懇起來，就會去做懺悔的功課，因為他體會到人的力量有限。然後透過信仰、宗教或靜坐觀想的修行，得到力量，產生希望。

    至於回饋，是用心回饋，你的動作、行為要跟心一致。回饋的方法可能每個人不一樣，但最重要的就是把自己放下來，多為周邊的人想一想，就是回到心，心是一切的出發點。

一個人每天都能做這些功課，他就可以脫胎換骨，生命價值改了，從負面變成正向，變成一把光。他不僅影響到他個人，他周邊的人都可以感受他帶來的鼓勵、能量。我不敢講這樣就可以治好所有的病，但這是一種復原的過程，一個人要找到健康，這些功課就是他找回健康的第一步。」

 http://www.parenting.com.tw/article/

     今天早上，老師在本年度最後一堂國文課，特地提到貼在教室牆面的四句話「感恩、懺悔、發願、回饋」勉勵同學，做為新年度努力的目標。配合本學期所教的德目：孝親、尊師、友愛、知恥、敬字惜紙—種種美德，有了這四種心，才能做得圓滿。我們就先從感恩開始做起吧！祝  

常懷感恩                        愛你的導師1231104

                                家長簽名__________

注意事項：

1.本週週記題目：常懷感恩心

2.作業：A英文講義P193~P194

        B地理講義P37~P40

        C國文習作第九課、第十課

3.間康檢查結果通知書未繳回者，請家長簽章繳回。需矯治者請家長帶孩子矯治後，簽名回報。

4.假日在家請多陪伴父母、祖父母，多做家事，當個孝順的孩子。