愛的叮嚀

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親愛的孩子們：

    因為段考的緣故，學校改在中秋節後休假，連同中秋節可休五天。快樂之餘，可別忘了第二次模擬考隨即將至。(11/2,11/3)與家人同樂之餘，別忘了多盡孝道、多讀書，不要與同學結伴出入熱鬧場所，以免惹事生非。本週與大家分享一篇美國大法官為他兒子中學畢業典禮致詞的演講稿。

                              祝你有時運氣不好

    美國首席大法官John G. Roberts Jr.，上個月初在他兒子中學（Cardigan Mountain School，號稱美國東岸頂尖寄宿男校，一年學費加住宿費用約台幣一五○萬元）畢業典禮致詞，經過華盛頓郵報報導後，引起很大回響，包括公廣（ＮＰＲ）、時代雜誌都陸續跟進，連加拿大多倫多的廣播電台也在放送，YouTube至週六早上已有超過十二萬七千人點閱觀看。

    這位大法官致詞時首先提到，當年送孩子來寄宿學校，父母都是萬般不捨，所以他請同學們站起來，轉過身去向參加典禮的父母鼓掌致謝。那一幕，可說是整個十二分鐘致詞裡最熱絡的場面。

接著他說，以後要是有人問他致詞情況如何，他就可以回答，致詞當中被熱烈掌聲打斷。法官的幽默，引起台下一陣哄堂大笑。

    然而，最特別的、恐怕也是台灣畢業典禮從沒出現過的，是他對畢業生的祝福。他說：「我願你有時受到不公平的對待，這樣你才會了解正義的重要性；希望你有時被背叛，這樣你才會明白忠誠的可貴。抱歉，我希望你有時候感到寂寞，你才不會把朋友視為理所當然；我祝你有時運氣不好，因而你才清楚，生活中有些事無法預料，你的成功未必是你應得的，其他人的失敗也未必是他們活該。當你輸的時候，願你的對手幸災樂禍，這樣你才真能體會什麼是運動家的風度；願你有時被冷落，這樣你才知道聆聽的重要；願你有剛好足夠的苦痛經歷，讓你學會同情。」

「不管我有沒有這樣祝福你們，這些事都會發生，能不能因此成長受益，就看你如何面對逆境。」

最後，他以Bob Dylan的《Forever Young》歌詞做結尾。（作者為醫師，美國台僑）

    親愛的孩子們，什麼樣的人生是幸或不幸實在很難講，你們這一代最大的不幸可能就是你們太幸福。一切得來太容易而不知感恩惜福；不懂體諒別人而缺乏寬厚的胸懷；不知努力上進為自己累積實力-----。大陸最年輕的CEO余佳文，因為出生在貧窮家庭而自立自強，所創立的超級課程表得到年輕學子的喜愛，並獲馬雲的投資。雖然一夕致富，卻能寬厚對待員工，為員工付醫藥費，乃至愛屋及烏，為員工家屬治病；雖有大志卻力求把小事做好。極其踏實又有遠見。就是從小在困苦的環境中所歷練的特質。而今你能出生在優越的環境中，享受無憂無慮的生活，應當珍惜把握，好好栽培自己。遇到學習上的困境也不要氣餒，正好藉事練心，向余佳文那樣，把潛能發揮出來。祝

不畏困難                          愛你的導師1005106

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1. 本週週記：隨筆一篇及週四日誌   國文大滿貫P44 No40~No51 及P46測驗

2. 地理複習考卷第九回

3. 數A講義P123~P127    考卷罰寫(3選2模考)

數B勝經複習講義P97~P108

4. 英A考L4. B3單字  L4完成   複習講義B4(上)完成

英B麻辣複習講義P123~P130    10/13(五)考麻辣複習講義單字P84 No39~70

愛的叮嚀

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親愛的孩子們：

    佳蓁說：今天是教師節，幾乎每一節上課時，都可以聽到許多班級祝老師們教師節快樂的聲音；我們也不例外，也送給每位老師教師節卡片，行禮。表示敬重。老師回應說：好棒的氣息！不愧是聖賢教育的好環境 。回想幾天前，老師在上課的時候，還沒踏進教室，就聽到很吵雜的聲音，於是，很生氣的讓大家到學務處罰站大約15分鐘。再訓斥一頓：上課安靜，這是學生基本的態度。不管老師來到與否，都要把心靜下來。為何到現在還做不到？ 請大家反省幾分鐘。 回到教室，上課的時候，還在傳紙條。便沒收過來。一看，上面寫著 ：等一下下課的時候，大家一起說：老師教師節快樂！這時心裡忍住想要笑出來的衝動，繼續不動聲色的上讀經課。到快要下課時再把紙條唸一遍，告訴大家說：所以今天是錯怪你們。但是平常的上課呢？老師要的是你們的態度，希望你們每天都用良好的態度送給老師，那是最珍貴的禮物。剛才的罰站，就算是老師送給你們的，印象深刻的回禮吧。下課以後，展開卡片時，一面腦子浮現的畫面是過去幾天的中午，總有幾個人犧牲了中午的睡眠，圍坐在前面，煞有介事，絞盡腦汁的討論著卡片的內容。表情是蠻用心，蠻感人的。不知你們葫蘆裡賣的是什麼藥？結果一看，非常感動！忍不住在族群裡與家長們分享：

親愛的家長們: 實在忍不住要與您分享這些寶貝們做的卡片，所寫的話語，能掌握老師的心意及學校的精神，讓我非常感動。兩年多畢竟沒有白教。

    卡片內容：老師：感恩你(您)兩年以來，不辭辛勞的教導我們這群年幼無知的野孩子，一心一意要把我們雕刻成閃閃發光的佛像。 不分晝夜的扶持著我們；不論颳風下雨 ，都時時刻刻掛念著我們。 雖然我們的表現還不如那些優秀的學長姐，但是會朝向校長所說的：成為一個有文化素養的卓越人才。 想當時，我們 三不五時的讓miss雷找去訓話， 而現在，我們慢慢der進步著。 期待我們有一天能為弘明爭光 。讓流傳五千年的中國文化發揚光大     國三仁全體

    親愛的孩子們，看到你們調皮又不失莊重的表達，天真又識大體的言語，所有的疲勞都轉為歡喜。教育的神聖可貴，在於能認識自己，相信自己就是人才，不甘於當蠢材或人渣。懂得生命的價值。透過學習聖賢經典，透過師長的教導，把這些價值開發出來，栽培自己的才能，能夠燃燒自己，照亮別人。中國文化的宗旨正是如此。所以在拜師典禮上，有點燈的儀式。當老師從校長手中點然蠟燭，再為你們點燈。意義就是燈燈相傳。聖人智慧，代代傳承，綿綿不盡。所以，老師是點燃我們智慧之燈的貴人，尊師敬師是學習的根本態度。尊敬師長其實就是尊敬自己；「一分恭敬得一分利益，十分恭敬得十分利益。」老師從卡片中看到你的志向和能力，想要成為一個有文化素養的人才，絕對是可以期待的。而培養自己的開始，請先培養基本的學習態度吧！祝

感恩師長、恭敬師長            

                               愛你的導師1002106

                               家長簽名___________

注意事項：

※下週三、四(10/4，10/5)舉行第一次段考

※11/2，11/3舉行第二次模擬考

※10/21(星期六)舉行班親會

拜師照片

愛的叮嚀

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親愛的孩子們：

   本週老師要特別公開讚美兩位同學：一位是老師在修身課提過的賴證皓，他以好學認真的態度在兩天之內，先後獲得英文老師和數輔老師的肯定。數輔老師甚至被感動到願意為他一對一的輔導。這種學習態度是值得大家學習的。

另一位是蕭新嚴，他在看到同學的表現而有改變：

    今天我看到兩位值得我學習的同學，就是張亦和盧冠樺。因為早上當我說他們是值日生時，盧冠樺說他不想和張亦一起做值日生，因為每次都是冠樺自己在做，張亦都沒做。張亦聽到後就說：這只是剛好而已。但之後，我看到他們兩個都向對方抱歉，冠樺說：我不對，我不應該這麼說。張亦說：「對不起我不應該每天都沒做。」他們倆位能自我反省，並互相包容，不計較的精神，是我應該要他們學習的地方。

   (另一天)今天我很謝謝王俊融，因為他和我一起做值日生時，只要我有事而沒有做時，他會幫我做；而當他有時沒做時，我就會幫他做。因為我要學習張亦和盧冠樺他們不計較的精神。

   看到同學寬容不計較的態度，從而改變了自己態度；因此更改進了自己的人際關係。這是很可貴的自我提升。在此分享一個同學寬容不計較的事例：

    那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新買給我的白色運動褲，精神抖擻的去上學 。到了學校， 許多老師和同學都誇我這條白褲子 ，我心裡得意洋洋，覺得今天特別瀟灑。 那天正好有體育課， 我因為興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩了起來。 那時我和幾個女生正在玩籃球， 突然一個聲影竄了出來， 我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，球不偏不倚的砸在他的衣服上。當我定睛一看， 那位不大友好的同學淺藍色襯衫上，留下一個燒餅大的黑印。我連忙道歉。可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳， 再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了。可是這次，我卻出乎意料的冷靜下來。不知是什麼力量，清醒了我內心，繼續玩球。放學後，同學們紛紛回家。這時我發現有同學在心急如焚的找東西，我熱情的走過去，一看，正是踢髒我褲子的同學。我轉身想走，可是又想：何必呢！就幫他一起找吧！留他在一旁剛尷尬。當我熱情的伸出相助的手，贏來的是那位同學感激的笑容；我的心裡也蕩漾著溫暖和快樂。

    親愛的孩子們，愛一個人，選擇寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。論語說：知錯能改，善莫大焉 。既然如此 ，面對一個人在無意中犯下的錯誤， 我們為何不能寬容一下呢？當我們的心靈為自己選擇了寬容不計較的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已放下包袱 。無論面對同學的友善或不友善，我們都贈與甜美的微笑。 用寬容不計較的心，光明的心，去寬容別人的錯誤時 。你的朋友自然也就多了。 讓我們多一份寬容 ，讓生活更輕鬆愉快！讓我們有更多的朋友。寬容別人就是解放自己，還心靈一份純淨。祝

寬容不計較                 愛你的導師0923106

                           家長簽名__________

注意事項：

1.   週記：「寬容」的心得

2.   英A組  週考L3

英B組  講義L3全

3.   數A組  講義P121~P122

4.   公民習作L2

愛的叮嚀

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親愛的孩子們：

    本週已公布模擬考成績，大家不必太歡喜，也不必悲傷，因為這只是第一次。只要就著現實狀況自行改進，成績就會逐步上升。有C的一定要滅掉，向B前進；得B或A的，再向上一級提升；尤其是B++的人，得A有望。就像某位老師所說：「還沒到達A++以前，都不能自滿」。縱使考A++的人，也不能自滿，要持續努力；保持佳績。除了用心在課業上，更要留心「態度」。學習的態度、做人的態度、生活的態度。要知道，你的存心態度關乎自己，影響別人。影響別人到最後，總帳還是算在我們頭上。所以老師們平常的諄諄教誨不要覺得囉嗦，這些都是能幫助你讀書開智慧的好方法。例如公民老師要求你們：學生要有學生的樣子 。上課鐘響前，就要把上課的課本及工具準備好；心態調整好，安靜等待；而不是到了上課還心浮氣躁，吵吵鬧鬧。這樣上課的效果也不會好。又如本週晨會上雷主任所強調的：常為別人想。這也是我們所說的「心中有別人。」這個別人包括一切眾生。例如，把喝完飲料的瓶罐在廁所合適嗎？丟垃圾時，在垃圾桶丟一張糖果紙，有沒有想到，可能因為黏在紙上的甜汁，而招來一堆螞蟻？上課隨便講一句話，有沒有想到影響別人聽課？中午因你的隨意走動，有沒有想到會影響別人休息？「常為別人想」，到後來往往回饋到自身，變成「為自己想」。這是因果定律。舉一件真實故事：

    原來如此，善良是為自己留下路標 ！

        撒哈拉沙漠，又被稱為「死亡之海」，進入沙漠者的命運：有去無回!

直到1814年，一支考古隊第一次打破了這個死亡魔咒，當時，荒漠中隨處可見逝者的骸骨，隊長總讓大家停下來，選擇高地挖坑，把骸骨掩埋起來，還用樹枝或石塊為他們樹個簡易的墓碑。但是，沙漠中骸骨實在太多，掩埋工作佔用了大量時間!隊員們抱怨：「我們是來考古的，不是來替死人收屍的。」但隊長固執地說：「每一堆白骨，都曾是我們的同行，怎能忍心讓他們陳屍荒野呢？」約一個星期後，考古隊在沙漠中發現了許多古人遺跡和足以震驚世界的文物!

    但當他們離開時，突然刮起風暴，幾天幾夜不見天日，接著，指南針都失靈了，考古隊完全迷失方向，食物和淡水開始匱乏，他們這才明白了為什麼從前那些同行沒能走出來!危難之時，隊長突然說：「不要絕望，我們來時在路上留下了路標！」他們沿著來時一路掩埋骸骨樹起的墓碑，最終走出了死亡之海!

    在接受《泰晤士報》記者的採訪時，考古隊的隊員們都感慨：「善良，是我們為自己留下的路標！」在沙漠中，善良，是為自己留下的路標，讓我們找到回家的路。在人生道路上，善良，是心靈的指南針，讓我們永遠不迷失方向。不論你傷害誰，就長遠來看，你都是傷害到你自己，或許你現在並沒有覺知，但它一定會繞回來。凡你對別人所做的，就是對自己做，這是歷來最偉大的教誨，不管你對別人做了什麼，那個真正接收的人，並不是別人，而是你自己。祝

心中有別人                              愛你的導師0916106

                                        家長簽名___________ 

注意事項：                              

1.    以短文代替週記-----愛一首歌 ~我的近況

2.    英A  講義L3全

英B  P60~P67(六)

3.    數A  講義120~121

數B  考卷完成((全)

4.    歷史 考3/3~4/1

愛的叮嚀

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親愛的孩子們：

    第一次模擬考考完了！老師們陸續與同學檢討考題。大半同學都很開心，覺得模擬考沒那麼難。有些科目自以為過不了關的，也能滅C；甚至高空飛過。如果因此而沾沾自喜，放鬆準備的心情態度，高興得太早，恐怕再來會死得很慘。因為第一次的範圍最少，難度也不高，千萬不要因此而鬆懈準備，一定要有計畫地複習。至少每次模擬考的進度都能跟上，會考才能考出理想的成績。

    所以老師看到的不是你的成績，而是你的態度。雖然面臨國三，還是有許多人沒有做好國三生該有的準備，連上課安定、專注的態度都做不到，如何能讀好書呢？在此講個故事。

   有一座寺院，修在山腳下。因為寺院地處山谷，每逢下雨時山上的泥水都會沖下來，導致寺院和周圍的地面不結實，後高前低。修寺院的師傅為了有一個平整的院子，就把前面用石頭鋪墊了，再壘起高高的院牆來。

    山谷裡好多天沒下雨，這一天突然下起雨來。僧人們便把門全部關死，把門縫全都堵住，還在院子裡挖了一個能盛水的坑，打算在院子積一些水來喝。沒想到雨越下越大，雨水越積越多，最後竟將院子漸漸填滿，都快漫到院牆外面了。於是，院裡的僧人全爬到廟的一個屋頂上，師父則爬到另一個屋頂上。這時候，爬上屋頂的僧人們都覺得寺院開始搖晃。有人問：「師父，您說我們的屋頂為什麼在晃呢？」另外一個師兄弟讀過壇經，便說：「根據《六祖壇經》裡說的，不是屋晃，是心晃！」這麼一說，眾人好像都開悟了似的：「哦！那我們安心就好了！」這時候，有個識水性的徒弟「噗通」一聲就跳了下去，一腳把門踹開了。水「嘩！」就流出去了，屋也不再晃了。這個徒弟問：「現在，你們的心還晃嗎？」

「不晃了！」其他在屋頂上的弟子頓時安靜下來。接著，大家又一起拍手稱讚說：「看！是我們的定力一起讓水排出去了！」

   這時，在一旁的師父笑了。

    六祖壇經有段公案：有一次六祖在江上與弟子乘船時，弟子見船幡動而互相辯論。一人說幡動，一人說風動。六祖說：既非風動，也非幡動。是你們的心在動！然而這句話卻被愚癡的弟子們理解歪了。困難發生的時候，應該去認識和解決這個障礙，而不是房子都要塌了，卻不能面對現實的真相，不去排水救險，反而照本宣科，還以為自己開悟了。這就如同癡人說夢一般在塑造空中樓閣。

    在生活中，當我們有了願望，就應該有所行動，少說沒用的話，多付出實行。立志考幾A幾B，不是空想就能達成。應該在立志之後，好好規劃，安排讀書進度，上課認真聽課，課後複習等，把心中的妄想趕出去，如同那間房子的障礙物，滿間的廢水，若不趕出去，怎能維持房屋的安穩？大家若不能排除妄想、廢話等，怎能保有一顆清淨的心，安定的學習呢？大學說：「知止而後能定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。」這是學習、做事成功的條件。希望你保持一顆安定的心，少說幾句廢話，多聽老師的金玉良言。才能學有所成。祝

安心學習                        愛你的導師0909106

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1.   本週週記：札記

2.   國卷訂正、模擬考卷訂正

3.   數學A組   考卷訂正X 2

4.   應A 單字罰X30  W1考黃卷L2         5.理化課週一帶320

英B 講義L2 全  W1 考黃卷L2